Oprava a známkování
Chtěl bych se zeptat,zda má pedagog právo zadávat asistentkám pedagoga po pracovní době na doma opravy a známkování písemných prací z matematiky a českého jazyka všech žáků. Zdá se mi to trochu přehnané za dané platové ohodnocení.
Děkuji za odpověď.
Oldřich Černohorský
Odpověď:
Dobrý den,
v tomto ohledu jsou rozhodující dvě věci:
1) Stejně jako u učitele, i u asistenta pedagoga je pracovní doba rozdělena na přímou a nepřímou pedagogickou činnost. Pomoc s opravou písemných prací patří do nepřímé pedagogické činnost. U asistentů pedagoga je na nepřímou pedagogickou činnost vyhrazeno pouze 10 % z celkové týdenní dotace pracovní doby – učitel tedy může po asistentovi pedagoga vyžadovat aktivity spadající do nepřímé pedagogické činnosti jen za předpokladu, že se časově vejdou do oněch 10 % z celkové týdenní pracovní doby asistenta (a pozor, zde můžou započítány i účast na různých poradách, konzultace s učiteli nebo i dohled nad žáky během přestávek).
2) Učitel by neměl po asistentovi pedagoga vyžadovat aktivity přesahující kvalifikaci asistenta. Pokud by tedy šlo o opravy složitějších cvičení a testů, měl by tyto opravy vykonávat sám učitel – mimo jiné také proto, aby on (učitel) měl přehled o tom, kde jednotliví žáci dělají chyby a co se ještě potřebují doučit.
S přáním všeho dobrého,
Zbyněk Němec
Nová škola, o.p.s.
« zpět
