Krátce před vánočními svátky byla zveřejněna zpráva České školní inspekce, která hodnotí průběh školního roku 2021/2022. Protože asi málokdo z Vás najde čas na prostudování celé zprávy, pojďme se společně alespoň krátce podívat, co tato výroční zpráva říká o práci asistentů pedagoga v jednotlivých stupních škol.

Pojďme si společně připomenout, o co v připravované reformě financování asistentů pedagoga má jít a jaká rizika ze změny vyplývají.

Ve školách přibývá vícejazyčných žáků, letos se jedná hlavně o děti z Ukrajiny, dlouhodobě jsou to ale i jiní žáci s odlišným mateřským jazykem. I asistenti tak ve školách pracují s těmito žáky více než dříve. Obecně prospěšné společnosti Nová škola a Meta proto společně připravily stručné dotazníkové šetření, které má zajistit podklady pro zefektivnění práce asistentů s těmito žáky. Pomůže nám, když se zapojíte i Vy. Díky!

Zaměstnali jste ve škole asistentky/asistenty z Ukrajiny? Přemýšlíte, jak je co nejlépe zapojit do školního prostředí? Jak se liší jejich práce ve školách od běžných asistentů pedagoga a v čem spočívá jejich přínos pro podporu vícejazyčných dětí a žáků? Připojte se 29. listopadu v 15 hodin.

Využít ji mohou mateřské, základní a střední školy nebo konzervatoře vzdělávající žáky cizince (zejména z ukrajinských rodin) s udělenou dočasnou ochranou. Jaké jsou podmínky pro udělení dotace? Jaká je náplň práce? Musí umět asistent česky? Přinášíme vám přehled důležitých informací..

Aktualizováno: Jak jste možná zaregistrovali, se samotným závěrem školního roku se ve veřejném prostoru objevuje diskuze o možné budoucí změně ve financování asistentů pedagoga pracujících v běžných školách. Ačkoli jsou detaily ještě velmi nejasné, pojďme se podívat alespoň na pár základních tezí a rozeberme si, co mohou v praxi znamenat.

Kurz v rozsahu 80 hodin bude probíhat od 13. 1. do 17. 3. 2023 vždy v pátek od 9:00 až 16:30. Studium slouží k získání kvalifikace asistenta pedagoga, který vykonává přímou pedagogickou činnost ve třídě, ve které se vzdělávají děti nebo žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, nebo ve škole zajišťující vzdělávání dětí a žáků formou individuální integrace. Absolvent kurzu dále získá kvalifikaci vychovatele (pokud je absolventem VOŠ nebo VŠ) a pedagoga volného času, který vykonává přímou dílčí pedagogickou činnost (vede zájmové kroužky).

Konference proběhne 18. října 2022 v Centru současného umění DOX v Praze a bude se věnovat obtížným situacím v životě dítěte a roli asistentů pedagoga.